時の記念日を前に、時計づくりを始めたこどもたち。

　　

型紙から、時計の土台づくり。

しっかり型を押さえます。

「ずれないように…」

 

 

 

数字を書く場所にも印を入れて…

 

 

 

 

 

　　

数字を書き入れていきます。

「５．６．７．８．．．」

型紙の数字をお手本にしている人や…

 

 

 

 

 

 

 

「えっとつぎは…？」

 

本物の時計で確認する人も。

「おんなじ？」

 

 

 

時計の針も型を取っていきます。

「ここは、あなをあけるところ」

 

 

 

　　

時計本体には、切り紙や折り紙を貼ったり、お絵かきをしたりと様々。

「しましまの針にしたよ」

「わたしは、にじいろにした！」

 

飾り終わると、はさみで切り取ります。

 

 

　　

針と本体に穴をあけ、割りピンを刺します。

「うーん、うまくはいらんなあ」

「よし、はいった！」

 

 

 

裏を向けて、割りピンを開きます。

「グニャってなるんやね！」

なんとも心地いい感触です。

 

 

 

　　

「くるくるまわる！」

出来上がった時計を、しばらく眺めていました。

「いまは１１じだね」と、部屋の時計と同じ時間にする人も。

 

 

　　

お部屋のあちこちで、時計づくりをする人たちの姿が。

もう作ったことのある年長さん。お手伝いをしてくれる様子も。

 

 

　　

「かんせい！」

「ぼくの家の時計は、振り子がついてるんよ。こんなかんじ！」

 

 

 

 

 

お部屋の壁は、色とりどりの時計でいっぱいに。

それぞれの個性豊かな時計たちです。

 

 

 

 

数日すると、お家から空き箱を持って来た年長さん。

慣れた手つきで数字板を作ると、空き箱に貼り付けました。

「ぽっぽ時計にしたいんよ」

どうやら鳩時計を作るようです。

 

 

 

　　

「まどがいるよね」

印をかいて、カッターで切り込みを入れていきます。

「あとは、はとがいるね…

あ！つるならおれる！」

 

 

 

 

 

　　

小さな折り鶴を、紙の棒につけて…

 

 

 

箱に刺した棒を何度も前後して

「ぽっぽー！ぽっぽー！」

「すごい、ほんものみたいにできた！」

すてきな鳩時計の完成。

 

こちらでも。

まだまだオリジナルの時計づくりは続いていきそうです。

 

 

 

掛け時計、鳩時計、目覚まし時計…

世の中には

様々な時計があります。

 

朝起きるため、誰かと待ち合わせ、おやつの時間を決める…

 

時間が目に見えることで、私たちの生活はとても便利が良くなります。

 

園でも子どもたちが時間を自分で意識し、

1日を自分がどう過ごすか、自分で決める毎日を送っています。

毎日の時間を大切に送っていけますように。